Thuis
Contacten

    Hoofdpagina


Bestemmingenlijst

Dovnload 2.11 Mb.

Bestemmingenlijst



Pagina59/66
Datum14.03.2017
Grootte2.11 Mb.

Dovnload 2.11 Mb.
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   66

Indiana University (Bloomington, Indiana)

TP 04/078 (1), 08/128 (2)

Voorbereidingen: 2. Kostte vooraf wel een paar uur per week.

Opvang: 2. Prima introductiesysteem van universiteit en faculteit. Altijd een studiebegeleider beschikbaar.

Wonen/leven: 1. Appartement gevonden via de vrouw van een docent, rustig, op 10 minuten fietsen van de campus., met prima voorzieningen. Leuke stad, niet te groot, erg ingesteld op studenten.

Studiefaciliteiten: 1. Alle studiefaciliteiten, sportcomplexen, prachtige (muziek)bibliotheek.

2. Enorm scala aan faciliteiten, veel sportmogelijkheden, grootste law bibliotheek van de USA.



Onderwijs/kwaliteit: 1. Fantastische pedagogen aan de Jacobs School of Music. Erg internationale school, niet te groot zodat je veel mensen kent, en stimulerend contact met medestudenten.
University of Iowa (Iowa City, Iowa IA)

12/085

Opvang: Fantastisch! Introductieperiode van anderhalve week. Veel extra sociale activiteiten.

Studiefaciliteiten: Bieb is één van de allerbeste juridische bibliotheken van de VS. Weinig computers. Alle MA studenten krijgen een eigen ‘carrel’ in de bieb (bureau, kluis, opbergruimte). Alles is er. Gratis busvervoer over de campus.

Onderwijs/kwaliteit: Hoge studiedruk, hoog tempo. Heel prettig: je kunt extra tijd krijgen voor examens als Engels niet je moedertaal is.
Johns Hopkins University (Baltimore, Maryland)

08/062 (1), 09/228 (2), 10/032 (3), 09/229 (4), 11/099 (5)

Voorbereidingen:

Opvang: 1. Moeizaam: weinig hulp, weinig sociale activiteiten. Wel hulp van professor.

2. Plezierig, maar beknopt.

3. Uitstekend, binnen 2 uur was alles geregeld.

Wonen/leven: 1. Baltimore is een kleinere stad, waar niet veel gebeurt. Veel armoede en geweld.

4. Er zijn veel slechte buurten, dus in het begin goed oppassen waar je heen gaat. Veel criminaliteit. Veel outdoor-mogelijkheden net buiten de stad. Betaalbare én veilige woonruimte vinden is niet makkelijk. Velen wijken uit naar de dorpen rondom Baltimore.



Studiefaciliteiten: 1. Faciliteiten van de onderzoeksgroep goed.

3. Waanzinnig!

4. Zeer levendige en goed voorzien campus, veel te doen.

Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer goede begeleiding van een top-prof.

2. Iedereen heeft opvallende werklust. Lange dagen. Alles is mogelijk, zolang je maar eigen initiatief toont. Je hebt veel vrijheid in het onderzoek, maar dat betekent soms ook summiere begeleiding.

4. Zeer competetieve omgeving. Academisch het hoogst mogelijke niveau. Bijbehorende ziekenhuis is al 20 jaar op rij verkozen tot het beste ziekenhuis van de VS.

5. Geëngageerde medestudenten.


Johns Hopkins University, The Paul H. Nitze School of Advanced International Studies (Washington, DC)

De main campus is in Baltimore (Maryland), maar deze school zit in Washington.

03/108 (1), 01/175 (2), 05/110 (3), 08/245 (4)



Voorbereidingen: 1. Kost veel tijd, begin vroeg!

2. Hij heeft ter voorbereiding verschillende scholen bezocht en deze beviel het best.

3. Idem. Bestaat uit schrijven essays, interview, referenties aanbrengen. Veel studenten doen een zomerstage: houd daar rekening mee met het opstellen van de begroting.

Wonen: 1. Tip: zoek via www.craigslist.com, een soort Via Via. Het is niet echt een campus, dus je moet veel zelf uitzoeken en regelen.

3. Kost sommigen weken iets redelijks te vinden. Huur en levensonderhoud vielen hoger uit dan begroot. Washington is een echte netwerkplek, waar veel in restaurants en bars gebeurt.

4. Woonde in U-street, een zwarte wijk die erg arm was maar nu in opkomst is, en later in de wijk Adams Morgan.

Opvang: 2. Bij begin van het jaar dagelijkse activiteiten voor nieuwe studenten.

3. SAIS heeft redelijk goede opvangservice in Bologna en Washington: “First week” slaapplekken, introactitiveiten. Kleinschalig, voelde zich geen nummer, niet verloren.



Studiefaciliteiten: 3. Matig: weinig groepstudieplekken, verstikkende bibliotheek. Uitleenperiode van 2 uur voor veel boeken.

4. Bieb zeer goed met zeldzame boeken.



Kwaliteit/onderwijs: 1. Super ervaring, iedereen is slim en enthousiast, en alles is gericht op jou als student. Lessen in kleine groepen en gericht op discussie. Stimulerende omgeving, veel concerten.

3. Kwaliteit onderwijs soms goed, vaak uitstekend, zo nu en dan van absolute wereldklasse. In het begin een “drop&add”periode, waarbij je van vakken kunt wisselen; kijk hier goed rond het aanbod van vakken is reusachtig.

4. Topdocenten.

N.B.

3. Het alumninetwerk van SAIS heeft hem enorm geholpen bij het zoeken en selecteren van potentiële werkgevers in de VS, alsmede het doorlopen van de diverse sollicitatieronden. Hij is bereid te helpen bij het aanmeldingsproces voor SAIS. Zijn Amerikaanse contactgegevens gaat hij doorgeven aan Nuffic. E-mail nu (aug 07): dvelema@gmail.com.


The Juilliard School (New York)
02/176 en TP 02/022

Voorbereidingen: Bij voorbereidingen goede hulp van Juilliard, ook bij het vinden van woonruimte.

Wonen/leven: Heel erg kleine kamer met piepkleine voorzieningen, en dat voor $ 900 in de maand. Deze appartementen worden inmiddels niet meer verhuurd door Juilliard.

Onderwijs/kwaliteit: Erg goed, ging alle verwachtingen te boven.

Kansas State University (Manhattan, Kansas)

01/069

Onderwijs/kwaliteit: Niveau lager dan in Nederlandse hogeschool.
Lee Strasberg Theatre Institute (New York)

02/178 (1), 08/155 (2)



Voorbereidingen: 1. Vanuit Nederland een kamer geregeld, maar die bleek vreselijk slecht te zijn, niet genomen, was wel $800 kwijt!.

Opvang: 2. Vlot en soepel, maar ze miste een introductie over de huisregels en over de stad New York.

Wonen/leven: 1. Snel een kamer gevonden via eigen contacten.

Studiefaciliteiten: 1. Gebouw is veel te klein voor aantal studenten. Nauwelijks ruimte om te repeteren.

2. Benedenmaats: geen kantine, geen kleedruimtes, geen decorstukken of attributen, soms kleine lokalen.



Kwaliteit/onderwijs: 1. Prettig dat tot twee weken na aanvang het programma nog veranderd mocht worden. Klassen erg groot, dus weinig individuele aandacht. Medestudenten waren soms slecht gemotiveerd, dat stoorde wel. Interessante methode bij Lee Strasberg.

2. Ge-wel-dig! Bruisende opleiding. Alleen de klasgenoten haalden soms het niveau omlaag.


The Limón Institute (José Limón Institute) (New York)

08/232 (1), 00/039 (2), 09/046 (3)

Voorbereidingen: 1. Auditie gedaan op DVD. Onduidelijk info over eisen voor het visum.

2. Niet makkelijk, maar geen grote problemen. Contact met instelling liep voornamelijk goed.



Opvang: 1. Is er eigenlijk niet. Je krijgt het rooster, en dat is dat.

2. Opvang door instelling was goed. Limón kon haar geen studentenvisum verstrekken. Zij heeft daarom ook een programma gevolgd aan het Peridance Centre. Dat laatste was minder goed georganiseerd.

3. Twee introductieweken, en verder was er genoeg staf bereikbaar voor vragen. Persoonlijke hulp toen ze geblesseerd raakte.

Wonen/leven: 1. Heerlijk dat New York een echte ‘dansstad’ is. Goed, gezond eten is duur. Had erg leuke buren.

2. Kon een kamer bemachtigen in het International House, een residentiecomplex voor meer dan 700 graduate studenten uit de hele wereld. NY is een vermoeiende stad, maar ook fantastische en fascinerend. Was niet moeilijk om zich aan te passen aan de samenleving.



Studiefaciliteiten: 1. Vielen nogal tegen: kleine studio’s, slechte vloeren.

2. Danslessen van beide instituten werden in hetzelfde, tijdelijke door verhuizing, gebouw gegeven. Het was van minder goede kwaliteit, met veel achterstallig onderhoud, wat dansen op goed niveau bemoeilijkte. Limón heeft bibliotheek en uitgebreid archief.

3. Lessen in het Peridance Centre: goed gebouw met goede danszalen. Leuk centre met Limon materialen.

Onderwijs/kwaliteit: 1.Lessen van hoog niveau, inspirerende docenten. Niet al te veel lessen, zodat ze zelfs nog extra lessen nam bij een ander dansinstituut (Alvin Ailey). Je krijgt weinig feedback, jammer! Veel onduidelijkheid door slecht contact tussen de docenten.

2. Studie in de Limón danstechniek is goed bevallen. Heeft tot enorme verdieping geleid. Heeft veel geleerd. Erg gegroeid, mede door de vele podiumkansen. De danslessen van Peridance boden weer een verbreding van haar kennis. Door lessen aan beide instituten was de studiedruk erg hoog. Zij is tevreden over de kwaliteit van het onderwijs. Het was uitdagend en pittig.. Kleine faculteit met persoonlijke begeleiding.



1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   66

  • 02/176 en TP 02/022
  • Kansas State University (Manhattan, Kansas)

  • Dovnload 2.11 Mb.