Thuis
Contacten

    Hoofdpagina


Inhoudsopgave 1 Algemene informatie voor bachelorstudenten 9

Dovnload 1 Mb.

Inhoudsopgave 1 Algemene informatie voor bachelorstudenten 9



Pagina20/21
Datum04.04.2017
Grootte1 Mb.

Dovnload 1 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




subject

Strategic Management and the Strategy Process

code

61312030

credits

6

contact

24 hours (24 lecture)

 

lectures plus group presentation

period

1

co-ordinator

drs. M.M. Rietdijk

lecturer

drs. M.M. Rietdijk

aim

After this course students are able to:

  • Describe and explain recent approaches of strategic management - as scientific field - and apply these to problems in the professional field of strategic management

  • Search, select and critically assess scientific publications in the field of strategic management

  • Analyse the strategy process in an organization, to facilitate strategic conversations and to formulate and implement a strategy

  • Present and write a group report

content

This course is focused on recent developments in the scientific field of strategic management and the professional application of Scenario planning. Scenario planning helps organizations develop more then one long term perspective on their environment and core business.The course follows Environmental Analysis and Structuring Organizations from the first year and Strategy Development, Implementation and Evaluation from the second year.

In the first part of this course you will study different strategic schools. During the second part you will learn to formulate and implement strategy by the Scenario learning approach. You will deepen and apply your knowledge about Strategic Management at a real life firm.



form of tuition

Group presentation of preliminary report.

literature

  • Heijden, Kees van der, Scenarioplanning. 2nd edition, Wiley, 2005

  • Articles on Backboard

Recommended for Dutch students:

  • Rietdijk, M., & M. Van Winden, Slag om de toekomst. Balans, 2003

examination format

written interim examination
about the book and (guest)lectures 60 % ;
group presentation (sufficient/insufficient), group report 40 %




subject

Strategy and Economics

code

60342040

credits

6

contact

24 hours (24 lecture)

 

Three blocks, each block consists of four two-hour meetings: 3 lectures followed by 1 exercise class

period

5

lecturer

dr. H.E.D. Houba

aim

How to translate economic situations, in which an economic decision maker must take into account decisions taken by others, into a strategic model. This requires knowledge of available models and concepts to deal with so-called 'strategic uncertainty'. This includes mastering computational techniques.

content

On an evening, you zap TV channels and, suddenly, you watch Shop4Nop on RTL5. The unique-lowest bid wins the expensive plasma screen TV you fancy. You decide to bid, but how many others bid, how do they bid, what is your best bid? You wonder whether take-over battles can be seen as auctions between competing firms. How do they prepare bids? In the supermarket, you are thrilled about the price reductions. You may wonder, is there a similarity between price competition and an auction? In your team project, some team member free rides on your effort and you realize that your grade also depends upon this member's contribution.

Everywhere people, firms and institutions interact with each other in many different settings. For instance, negotiations for a contract or treaty, individuals or firms contributing to a joint partnership, managers motivating employees. Firms compete on the market, including web-shops, procurement auctions in B2B for contractors, and art-lovers competing at Christies. In all cases, the final outcome for each participant also depends upon the behaviour of others. Each participant has to deal with the strategic uncertainty about how the others will behave. Game theory deals with strategic uncertainty and has become an influential toolbox in modern Economics.



This course offers an introduction to the major game theoretic concepts that are applied to a variety of highly-stylized or abstract economic models in order to focus on the relevant economic issues. These economic models come from Industrial Organisation, Microeconomics, Macroeconomics, Labour Economics, Auction Theory, Negotiation Theory and Contract Theory. Worldwide, game theoretic economic models influence the policy debate on market regulation, central bank independence, WTO, liberalization of public utilities such as telephone and electricity markets. Implications for economic policy are also discussed.

Topics:

  • games and strategies

  • Nash equilibrium and its modifications for dynamic games and games with incomplete information

  • co-ordination

  • market competition

  • negotiations

  • repeated interaction

  • auctions

  • the market for used cars

  • job markets

  • reputation and signalling

Special attraction: Learn why many contributors to game theory received a Nobel prize in Economics.

literature

Watson, J.,  Strategyan Introduction to Game Theory, W.W. Norton & Company, 2002

examination format

written interim examination
75% . Take-home exam -25%- covering the first two blocks.

entry requirements

Students should have sufficient knowledge of basic concepts from Microeconomics, Mathematics and Statistics and the capability to apply these correctly. For VU students this involves the courses:

  • Microeconomics 1.1 en 1.2

  • Quantitative Methods (Kwantitatieve Methoden 1.1, 1.2, 1.4 & 2.5)

remarks

This course is recommended to students interested in a Master in Economics or a career at some market regulating authority.




subject

Strategy and Environment

code

60332020

credits

6

contact

24 hours (24 lecture)

period

5

lecturer

prof.dr. D.J. Eppink

aim

  • Gain theoretical knowledge in the field of strategy and environment

  • Develop skills in translating the theory into practical solutions

content

The course starts with an overview of recent theoretical developments concerning the three strategic question each organisation has to deal with. After that the attention will go to strategic analysis, development of strategic alternatives and the issues of choice and implementation.Using smaller cases the students can learn to apply the theories discussed and studied in stylised practical situations.It is expected that one or more guest speakers from the business world share their experiences and views with the participants.

literature

Compulsory, will be announced later.

examination format

written interim examination
Written examination tests knowledge of and insight in the compulsory literature; the assignments test the skills in applying the knowledge acquired
assignment

entry requirements

The literature for Management and Organisation 1.1 ( M&O 1.1, chapter 7 ) or a similar basic treatment of the strategy process.




naam

Strategy Development, Implementation and Evaluation

code

61241000

studiepunten

6

contacturen

22 (14 hoorcollege, 8 casecollege)

periode

5

coördinator

prof.dr. D.J. Eppink

doel

Het verwerven van kennis en inzicht in het ontwikkelen van strategieën voor ondernemingen en andere organisaties. Het verwerven van kennis en inzicht in de implementatie van strategieën en de evaluatie van de strategieën naar aanleiding van ontwikkelingen in de organisatie of de omgeving van de organisatie.

inhoud

Strategie-ontwikkelingspatronen, strategische managementprocessen, strategie, cultuur en politiek, strategische interactie, strategische opties, strategische voordelen, allocatie van middelen, analyse van strategieën, strategische veranderingsprocessen.

werkwijze

Hoor- en casecolleges. In de hoorcolleges wordt de theorie uiteengezet. In de casecolleges wordt de theorie toegepast op concrete bedrijfsvraagstukken en bedrijfsproblemen (cases). Studenten werken de cases uit door middel van een schriftelijk verslag en/of mondelinge presentatie. Voor de casecolleges geldt een aanwezigheidsplicht.

literatuur

  • Wordt later bekend gemaakt

  • Course manual  en cases op Blackboard

toetsing

schriftelijk tentamen
(schriftelijke en mondelinge presentaties van case-uitwerkingen)




naam

Structuring Organizations (voorheen Environmental Analysis and Structuring Organizations)

code

61141030

studiepunten

6

contacturen

30 (16 hoorcollege, 6 discussiegroep, 8 casecollege)

periode

1

co-ordinator

drs. C.M. van der Heijde

doel

Het verwerven van kennis en inzicht in een aantal algemene bedrijfsconcepten zoals het analyseren van de omgeving van bedrijven, bedrijfstakken en trends, strategie, organisatieontwerp en het managen van organisatieprocessen.

inhoud

Dit vak is een introductie in organisatie en omgeving.

werkwijze

In de hoorcolleges wordt de theorie nader toegelicht en uitgelegd.
In de discussiecolleges wordt de theorie uitgediept door behandeling van vraagstukken en groepsgewijze discussie over relevante vraagstukken.
In de casecolleges wordt de theorie toegepast op concrete bedrijfsvraagstukken en bedrijfsproblemen (cases). Studenten werken de cases uit door middel van een schriftelijk verslag of mondelinge presentatie.

literatuur

  • Keuning, D., Management: A European Perspective, Groningen: Wolters-Noordhof, 2003

  • Course manual en case material on Blackboard

toetsing

schriftelijk tentamen
60 % van het eindcijfer.
opdracht
schriftelijke en mondelinge presentaties van case-uitwerkingen 40 % van het eindcijfer.
Toekenning van een voldoende/onvoldoende beoordeling op basis van getoonde inzet.

opmerkingen

Voor de discussie- en casecolleges geldt een aanwezigheidsplicht.




naam

Toegepaste data-analyse

code

60331070

studiepunten

6

contacturen

24 (12 activerende werkvormen, 12 hoorcollege)

periode

4

docenten

dr. J.M. Sneek; drs. K. van den Hoeven

doel

Dit vak verschaft de student inzicht in een aantal belangrijke statistische technieken, die bij kwantitatief economisch onderzoek gebruikt (kunnen) worden. Verder wordt de student bekend gemaakt met bijbehorende computersoftware (met name SPSS).

inhoud

Management-beslissingen vereisen goed en degelijk vooronderzoek. Een essentieel onderdeel van dergelijk onderzoek is het op de juiste wijze kunnen uitvoeren en interpreteren van kwantitatieve analyses.

Dit geldt voor allerlei bedrijfskundige en bedrijfseconomische vraagstukken zoals die voorkomen op het terrein van Marketing, Finance en/of Accounting.

In deze cursus komen technieken aan de orde die op deze vakgebieden van toepassing zijn. Te denken valt aan (een selectie uit) onderwerpen als


  • multidimensional scaling

  • correspondentieanalyse

  • conjoint analyse

  • data-transformaties

  • multivariate (co)variantieanalyse

  • discriminantanalyse

  • logistische regressie

Deze technieken zijn complex van aard, maar tijdens de colleges zal de theoretische diepgang worden beperkt en zal het accent liggen op de praktische bruikbaarheid via economische toepassingen met behulp van statistische programmatuur.

Het vak zal in ieder geval goed te volgen zijn voor een student met kwantitatieve belangstelling, die met succes heeft deelgenomen aan de Kwantitatieve methodenvakken en het 3e jaars vak Methoden & Technieken.



literatuur

De literatuur op dit gebied zal nog nader vastgesteld worden. Er verschijnen enkele nieuwe titels per jaar, steeds meer inclusief economische data geschikt voor computertoepassingen.

toetsing

schriftelijk tentamen
in combinatie met het inleveren van een aantal individueel uitgewerkte (computer-)opdrachten.




naam

Toegepaste kwantitatieve economie

code

60321080

studiepunten

6

contacturen

24 (12 activerende werkvormen, 12 hoorcollege)

 

Elke week is er een hoorcollege en een bijbehorend practicum in de pc zaal.

periode

2

docent

dr. E. Vogelvang

doel

Het zelfstandig kwantitatief economisch onderzoek kunnen doen door kennis te hebben van een aantal bekende modellen uit de toegepaste econometrie.

inhoud

Als vervolg op de cursus Methoden en Technieken voor AE/FE in het eerste blok van het derde jaar van de bachelor economie worden in dit vak een aantal econometrische toepassingen besproken die een kwantitatief econoom later in zijn werk van nut kunnen zijn. Dit betreft een aantal bekende en vaak toegepaste modellen, die voor zowel algemeen,  bedrijfs- als internationaal-financiëel economen interessant zijn. Er kan bijvoorbeeld aandacht worden geschonken aan de lange en korte termijn error-correction modellen met als voorbeeld het 'Purchasing Power Parity model'. Andere specifieke econometrische modellen die behandeld kunnen worden, zijn bijv. systemen van vergelijkingen, zoals het SUR model en een simultaan macroeconomisch model. ARCH en GARCH modellen, om rekening te houden met volatiliteiten, zoals die zich bijv. op aandelenmarkten voordoen. Modellen met 'limited dependent variables' met een toepassing in een onderzoek over IT-gedrag van Nederlandse ondernemingen kunnen worden besproken. 'Univariate tijdreeksmodellen' voor het berekenen van voorspellingen zijn eveneens modellen die aan de orde kunnen komen. De onderwerpen kunnen eventueel in overleg met de studenten bepaald worden, afhankelijk van hun belangstelling.

Modellen die aan de orde zijn geweest zullen door de studenten empirisch worden geschat en getoetst met echte economische data tijdens het bijbehorende practicum en zelfstudie. Op deze wijze zullen de studenten later in staat zijn om in hun werk deze veel voorkomende modellen te herkennen en toe te passen.



literatuur

  • B. Vogelvang, Econometrics, Theory and Applications with EViews. Harlow: Prentice Hall, Pearson Education, 2005.

toetsing

opdracht
een aantal practicumverslagen, het tentamencijfer is het gewogen gemiddelde van de cijfers van de ingeleverde verslagen.

entreevoorwaarden

Dit keuzevak kan alleen gekozen worden door studenten die het vak Methoden en Technieken voor AE/FE onderzoek hebben gedaan.

opmerkingen

Er wordt gewerkt in groepjes van twee studenten.




subject

Transport and Network Economics

code

60332110

credits

6

contact

24 hours (24 lecture)

 

The course will be taught in English if foreign students participate.

period

4

lecturers

prof.dr. E.T. Verhoef; prof.dr. P. Rietveld

aim

This course offers an introduction to economic theories and methods that are useful for understanding transport and other network performance. The objective of the course is to provide a toolkit for adequately analyzing, from the economic perspective, transport issues and problems such as congestion, environmental effects, safety, private and public operation and coordination, monopoly power, public transport subsidies and quality, and spatial aspects of transport. Important parallels can often be drawn with the economic functioning of other types of network markets (telecommunication, the Internet, etc.). Where appropriate, these parallels will be emphasized and illustrated.

content

Transport problems require ongoing attention from firms, individuals and governments. Examples are limited parking space in cities, daily traffic jams, unreliability, bottlenecks in freight transport, space constraints for large nodes such as airports and harbours, concentration in aviation, and quality issues in public transport. It is no coincidence that transport problems are often so persistent and multi-faceted. An important economic explanation lies in the wide-spread existence of market failures in transport, including market power and external effects.

It is important to understand the economic functioning of transport markets when optimizing locational choices and logistic strategies for firms. It is also important when formulating policy recommendations in the field of transport policy itself, but also for spatial and economic policies. Even the macro-economic performance of a country like The Netherlands will to a certain extent depend on the functioning of transport markets, witness the worries over national grid-lock, and the importance that is attached to the functioning of  'mainports' like the Rotterdam Harbour and Schiphol Airport.



These and related topics will be discussed in this course. More specifically, we address:

  • the demand for transport (passengers and freight)

  • transport costs (time and money, economies of scale, congestion, the environment, traffic safety)

  • transport infrastructure investments

  • market failures in transport; transport policy

  • competition in transport markets

A thematic lecture will address the contribution of Schiphol Airport, and other transport infrastructure, to the Dutch economy. For this lecture, students will prepare a written assignment that will make up 20% of the final grade.

literature

Boyer, K.D., Principles of Transportation Economics, Addison Wesley, 1997.

examination format

written interim examination
80 %
assignment
20 %

recommended background knowledge

This course may be of interest both to students in Economics and to students in Business Administration (specialization TDL: Transport, Distribution and Logistics). The course is related to a number of other third year's courses, including Urban Economics, Environmental Economics and Management, and Real Estate Economics.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

  • Strategy and Economics
  • Strategy and Environment
  • Strategy Development, Implementation and Evaluation
  • Structuring Organizations (voorheen Environmental Analysis and Structuring Organizations)
  • Toegepaste data-analyse
  • Toegepaste kwantitatieve economie
  • Transport and Network Economics

  • Dovnload 1 Mb.