Thuis
Contacten

    Hoofdpagina


Katholiek secundair onderwijs leerplan secundair onderwijs

Dovnload 7.15 Mb.

Katholiek secundair onderwijs leerplan secundair onderwijs



Pagina1/57
Datum13.11.2017
Grootte7.15 Mb.

Dovnload 7.15 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57

VLAAMS VERBOND VAN HET

KATHOLIEK SECUNDAIR ONDERWIJS

LEERPLAN SECUNDAIR ONDERWIJS



WISKUNDE

TWEEDE GRAAD KSO/TSO



Eerste leerjaar - tweede leerjaar

WISKUNDE

Tweede graad

1ste leerjaar: 5 lestijden per week

4 lestijden per week

3 lestijden per week

2de leerjaar: 5 lestijden per week

4 lestijden per week

3 lestijden per week

In voege vanaf 1 september 2002

D/2002/0279/048

inhoud

Situering van het leerplan 7

1 Beginsituatie 8

2 Algemene doelstellinGen 11

3 ALGEMENE PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN 14

4 MINIMALE MATERIËLE VEREISTEN 17

5 LEERPLANDOELSTELLINGEN – LEERINHOUDEN

PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN 18

5.1 Vaardigheden en attitudes 19

5.1.1 VAARDIGHEDEN 19

5.1.2 ATTITUDES 26

5.2 Leerplan a - eerste leerjaar 32

5.2.1 MEETKUNDE 32

5.2.2 GETALLENLEER 40

5.2.3 REËLE FUNCTIES EN ANALYTISCHE MEETKUNDE 46

5.3 Leerplan a - tweede leerjaar 56

5.3.1 MEETKUNDE 56

5.3.2 REËLE FUNCTIES 62

5.3.3 GETALLENLEER EN ALGEBRA 68

5.3.4 Beschrijvende Statistiek 71

5.4 Leerplan b - eerste leerjaar 76

5.4.1 MEETKUNDE 76

5.4.2 GETALLENLEER 85

5.4.3 REËLE FUNCTIES EN ANALYTISCHE MEETKUNDE 91

5.5 Leerplan b - tweede leerjaar 99

5.5.1 MEETKUNDE 99

5.5.2 REËLE FUNCTIES 104

5.5.3 GETALLENLEER EN ALGEBRA 110

5.5.4 Beschrijvende Statistiek 113

5.6 Leerplan c - eerste leerjaar 118

5.6.1 MEETKUNDE 118

5.6.2 GETALLENLEER 126

5.6.3 REËLE FUNCTIES EN ANALYTISCHE MEETKUNDE 132

5.7 Leerplan c - tweede leerjaar 141

5.7.1 MEETKUNDE 141

5.7.2 REËLE FUNCTIES 145

5.7.3 ALGEBRAÏSCH REKENEN 149

5.7.4 Beschrijvende Statistiek 150

5.7.5 RIJEN, TELPROBLEMEN EN REKENEN MET KANSEN 153

5.8 Leerplan d - eerste leerjaar 158

5.8.1 MEETKUNDE 158

5.8.2 GETALLENLEER EN ALGEBRA 165

5.9 Leerplan d - tweede leerjaar 171

5.9.1 MEETKUNDE 171

5.9.2 REËLE FUNCTIES 175

5.9.3 BESCHRIJVENDE STATISTIEK 179

6 EVALUATIE 182

7 OVEREENKOMST EINDTERMEN EN DOELSTELLINGEN 186

7.1 EINDTERMEN WISKUNDE 186

7.2 OVEREENKOMST 188

8 BIBLIOGRAFIE 190

Situering van het leerplan

Dit leerplan werd opgemaakt op basis van de eindtermen wiskunde van de tweede graad van het secundair onderwijs. Het is bestemd voor de leerlingen van de tweede graad van het Technisch Secundair Onderwijs en het Kunst Secundair Onderwijs.

Voor het aantal lestijden wordt gerefereerd aan de Lessentabellen - Voltijds secundair onderwijs - Tweede graad van het Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs.

Het leerplan a is opgemaakt voor het vak wiskunde in de studierichtingen




Beeldende en architecturale vorming

Biotechnische wetenschappen

Industriële wetenschappen

Techniek-wetenschappen



Het leerplan b is opgemaakt voor het vak wiskunde in de studierichtingen




Bouw- en houtkunde

Elektriciteit-elektronica

Elektromechanica

Grafische communicatie



Het leerplan c is opgemaakt voor het vak wiskunde in de studierichting




Handel

Het leerplan d is opgemaakt voor het vak wiskunde in de studierichtingen




Artistieke opleiding

Audiovisuele vorming

Beeldende en architecturale kunsten

Muziek


Woordkunst-drama
Bio-esthetiek

Bouwtechnieken

Brood en banket

Creatie en mode

Elektrotechnieken

Fotografie

Grafische media

Handel-talen

Hotel

Houttechnieken



Lichamelijke opvoeding en sport

Mechanische technieken

Plant-, dier- en milieutechnieken

Slagerij en vleeswaren

Sociale en technische wetenschappen

Textieltechnieken

Toerisme

Voedingstechnieken

Topsport


1 BEGINSITUATIE


Voor het eerste leerjaar van de eerste graad A-stroom is er een gemeenschappelijk leerplan wiskunde. Voor het tweede leerjaar bestaan twee leerplannen afhankelijk van de gevolgde basisoptie.

Het leerplan a is bestemd voor de leerlingen van de basisopties: Artistieke vorming, Grieks-Latijn, Handel, Industriële wetenschappen, Latijn, Moderne wetenschappen en Techniek-wetenschappen.

Het leerplan b is bedoeld voor de leerlingen van de basisopties Agro-biotechniek, Grafische media, Hotel-bakkerij-slagerij, Hout-bouw, Mechanica-elektriciteit, Sociale en technische wetenschappen en Textiel-kleding. Het staat de scholen echter vrij om voor één of meer van deze basisopties de voorkeur te geven aan het leerplan a.

De basisdoelstellingen worden hier kort samengevat. Een volledige beschrijving van de leerplandoelstellingen met het nagestreefde niveau van verwerken en met de bijbehorende pedagogisch-didactische wenken is opgenomen in de leerplanbrochure van de eerste graad (Licap D/1997/0279/032).




  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57

  • 3 lestijden per week 2 de leerjaar: 5 lestijden per week 4 lestijden per week 3 lestijden per week
  • 5.1 Vaardigheden en attitudes 19 5.1.1 VAARDIGHEDEN 19 5.1.2 ATTITUDES 26 5.2 Leerplan a - eerste leerjaar 32
  • 5.3.1 MEETKUNDE 56 5.3.2 REËLE FUNCTIES 62 5.3.3 GETALLENLEER EN ALGEBRA 68 5.3.4 B eschrijvende Statistiek 71
  • 5.5 Leerplan b - tweede leerjaar 99 5.5.1 MEETKUNDE 99 5.5.2 REËLE FUNCTIES 104 5.5.3 GETALLENLEER EN ALGEBRA 110
  • 5.6.2 GETALLENLEER 126 5.6.3 REËLE FUNCTIES EN ANALYTISCHE MEETKUNDE 132 5.7 Leerplan c - tweede leerjaar 141 5.7.1 MEETKUNDE 141
  • 5.7.5 RIJEN, TELPROBLEMEN EN REKENEN MET KANSEN 153 5.8 Leerplan d - eerste leerjaar 158 5.8.1 MEETKUNDE 158
  • 5.9.3 BESCHRIJVENDE STATISTIEK 179 6 EVALUATIE 182 7 OVEREENKOMST EINDTERMEN EN DOELSTELLINGEN 186

  • Dovnload 7.15 Mb.