Thuis
Contacten

    Hoofdpagina


Media media en communicatie

Dovnload 123.23 Kb.

Media media en communicatie



Pagina1/2
Datum16.10.2018
Grootte123.23 Kb.

Dovnload 123.23 Kb.
  1   2

MEDIA



  1. Media en communicatie




Vragen blz. 106

1. Als je stil bent, geef je non-verbale informatie door.



Je kijkt slaperig als je moe bent, je kijkt iemand niet aan als je geen zin hebt om te praten, je kijkt boos als je er de pest in hebt, enzovoort.
2. Eigen uitwerking leerling.

Voorbeeldantwoord:

Een voorbeeld van verbale, tweezijdige, persoonlijke communicatie is: kletsen in een groepje in de pauze, een klassengesprek, chatten of een wedstrijdbespreking van je sportteam.

Een voorbeeld van non-verbale, eenzijdige, massale communicatie is: een verkeersbord, schilderij of standbeeld.
3. Non-verbale communicatie, want de spelers zeggen niets over de kaarten die ze hebben.

De spelers kijken of de tegenstanders door lichaamstaal verraden of ze goede of slechte kaarten hebben. Als iemand zijn hoofd schudt, kan hij verraden dat hij slechte kaarten heeft.

Of een speler die grijnst, kan zonder dat hij het beseft laten zien dat hij goede kaarten heeft.

Je kunt natuurlijk ook bewust lichaamstaal gebruiken om tegenstanders te slim af te zijn: glimlachen als je slechte kaarten hebt! Dat heet blufpoker.
4. Geen voorbeeld van een massamedium is een ansichtkaart of een brief.

Een kaart of brief stuur je doorgaans naar één (vriend, vriendin, broer of zus) of hooguit enkele personen (je ouders, vrienden die bij elkaar wonen, collega’s).
5. Eigen uitwerking leerling.

Voorbeeldantwoord:

Ik kijk graag naar DWDD omdat dat programma een leuke mix van nieuws en ontspanning heeft.



Als ook klasgenoten naar het programma kijken, worden de onderwerpen op school vaak besproken. Wie het programma heeft gezien, kan meepraten.

6 Wat en hoe wordt er gecommuniceerd? blz. 106


Informatie: de film Rokjesdag draait vanaf 10 maart in de bioscoop, met Lieke van Lexmond en Birgit Schuurman in de hoofdrollen.

Zender: de filmmaatschappij en de bioscoop.

Middel: de poster.

Ontvanger: iedereen die de poster ziet hangen.


7 Communicatie blz. 107
1. Jij staat te praten op het schoolplein.

2. Sonja houdt een presentatie over Greenpeace.

3. Na etenstijd praat je met je vrienden via WhatsApp.

4. Jij praat met je vrienden over de laatste trends op kledinggebied.

5. Je beantwoordt een mailtje van je vriend.

6. Iedere dag kijk jij net als een miljoen anderen op nu.nl.

7. Jij stelt tijdens een proefwerk een vraag aan de leraar.

8. Op de radio is een extra nieuwsbericht vanwege de geboorte van een prinsesje.









Situatie A:


situatie 6, 8

Situatie B:


situatie 2



















Situatie C:


situatie 5, 7

Situatie D:


situatie 1, 3, 4

8 In de media: Rare emoji’s blz. 107


A Het gaat fout bij: middel.

B Emoji’s horen bij NON-VERBALE COMMUNICATIE, want: je gebruikt een plaatje in plaats van woorden.

C Eigen uitwerking leerling.

Voorbeeldantwoord:

Bij serieuze berichten aan mensen die je niet kent.



Je kunt dus beter geen emoji gebruiken bij het schrijven van een sollicitatiebrief. Dat staat niet professioneel, dan maak je geen goede indruk.

D Eigen uitwerking leerling.



Volgens emojipedia.org betekent de linker emoji ‘Grinning Face With Smiling Eyes’ (grinnikend of grijnzend gezicht met glimlachende ogen).
9 Welk medium kies je? blz. 108
Eigen uitwerking leerling.

Voorbeelduitwerking:





Situatie

Medium

Reden

a.

Je komt uit school en je wilt even geen gezeur aan je hoofd.

mobieltje

ontspanning

b.

Voor je toets wiskunde wil je weten wat kwadraten en wortels zijn.

lesboek

kennis

c.

Je verveelt je en je hebt zin om te lachen!

laptop

ontspanning

Bijvoorbeeld een leuke serie op Netflix of grappige YouTube-video’s bekijken.

d.

Je hoorde in de bus iets over een auto-ongeluk met een bekende zanger.

mobieltje/iPad

nieuws

Via de apps van nu.nl of RTL Nieuws kijken of er wat meer bekend is.

e.

Wie van je vrienden gaat ook naar cabaretier Jandino in het buurttheater?

mobieltje

contact

Via een groepschat vragen wie ook gaat.

f.

Je hebt de perfecte selfie gemaakt en die móét je delen.

mobieltje/iPad

laten zien wie je bent

g.

Moet je nu wel of niet je regenpak meenemen naar school?

mobieltje

nieuws

Snel even buienradar.nl raadplegen.

h.

Er zijn scholierenverkiezingen en je wilt weten op wie je moet stemmen.

mobieltje/iPad

kennis

De stemwijzer doen op stemwijzer.nl.

i.

Je wilt weten of het strafbaar is als je voor de grap naar 112 belt.

iPad/pc/laptop

kennis


In de voorbeelduitwerking domineert het mobieltje als medium. Zijn er leerlingen die voor alle acht situaties hun telefoon als medium kiezen?

10 Identiteit blz. 108


A Eigen uitwerking leerling.

Voorbeeldantwoord:

Selfies maken deel uit van je identiteit. Je wilt laten zien wie je bent of wat je wilt zijn.



Selfies dragen ook bij aan zelfvertrouwen: hoe meer likes en positieve reacties, hoe waardevoller en belangrijker jongeren zich voelen.

B Eigen uitwerking leerling.



Voorbeeldantwoord:

Door selfies kan een nepwereld ontstaan waarin alleen leuke dingen bestaan en alles perfect lijkt. De druk om daaraan te voldoen is enorm.



Een ander nadeel is dat de selfie nadelige reacties op kan roepen. In dat geval kan je identiteit een enorme deuk oplopen.
Bespreek met de leerlingen enkele antwoorden. Selfies leiden tot druk, maar waarom doet iedereen dan toch mee? En wat vinden zij van jongeren die op bijvoorbeeld Facebook alleen maar selfies plaatsen?
  1   2

  • Wat en hoe wordt er gecommuniceerd
  • Communicatie
  • In de media: Rare emoji’s
  • Welk medium kies je

  • Dovnload 123.23 Kb.